jueves 6 de mayo de 2010

Stephen Hawking

Into the universe with Stephen Hawking

a) ¿Cómo justifica Stephen Hawking la existencia de vida extraterrestre?
- El universo es enorme, y la aparición de la vida es un proceso parecido al de una lotería, se tienen que combinar unos determinados elementos entre muchísimas combinaciones. Al haber tantos planetas, es muy probable que en uno de ellos se haya podido dar esta reacción, como pasó en la tierra.

b) ¿Serán como nosotros?
- Podrían tener muchísimas formas, incluso apariencias que nosotros no reconocemos como seres vivos, pro dentro de esa amplitud, podría haber seres como nosotros.

c) ¿Crees que existe vida extraterrestre?¿Crees que estamos solos ahí?
- Creo que es muy posible que exista algún tipo de vida, por lo que no estaríamos solos, pero el proceso de la formación de la vida es tan complejo que aunque el universo sea gigante podría no haber ocurrido de nuevo desde la creación de la vida en la tierra.


d) Si existieran extraterrestres, ¿cuál sería la primera frase que les dirías?
- Supongo que intentaría interesarme por ellos de manera amistosa, mostrando curiosidad.

Destino, el espacio

a) ¿Por qué estudiamos el cosmos?
- Para conocer que hay más allá de nuestro pequeño mundo, saber si existen nuevas formas de vida a lo largo del universo, y buscar respuestas a preguntas que no se pueden resolver en la tierra.

b) Reflexiona sobre tres ventajas y tres inconvenientes que tendría la construcción de laboratorios espaciales por ejemplo en Marte.
- Como ventajas, nos permitiría conocer mucho más sobre los planetas, acercaría al mundo al resto del universo, y además se podrían conseguir grandes avances científicos.
- Como desventajas, la investigación podría llevar a no respetar la naturaleza de los planetas. También supondría un gran gasto económico, y además estas para realizar estas investigaciones hay que correr riesgos entre los que esta la muerte.

c) ¿Se podría controlar la posibilidad de poner en órbita misiles?¿Qué repercusiones tendría?
- Aunque tendría muchos riesgos, la ciencia podría podría conseguir poner misiles en órbita por control remoto, pero ello aumentaría el poder militar de los países tecnologicamente avanzados pudiendo provocar consecuencias desastrosas.

Objetivo: La luna

a) ¿Qué repercusiones políticas tuvo este acontecimiento del 20 de julio de 1969?
- Al haber competencia entre Rusia y EEUU, el adelantamiento del país americano supuso un gran golpe para los rusos, y sumado a los rencores anteriores, avivó las tensiones entre ambos.

b) ¿Qué significado tien la frase "un pequeño paso para el hombre pero un gran salto para la humanidad"?
- Significa que aunque el primer contacto con la Luna sea físicamente un salto de una persona, supone un avance importantísimo para las ciencias, y en conjunto, para toda la humanidad.

c) Edison inventó la bombilla, John Logie Baird la televisión, pero ¿sabías que muchos de ellos están basados en la tecnología de la NASA?. Se crearon en principio para facilitar la vida a los astronautas cuando se encontraban en ingravidez, pero estamos rodeados de cientos de ellos. Investiga tres ejemplos de ellos.
- Los trajes de bomberos, realizados en tela resistente al fuego fueron desarrollados para su uso en los trajes espaciales.
- Los detectores de humo que se encuentran en oficinas y hogares se emplearon por primera vez en la estación espacial Skylab.
- Las herramientas eléctricas portátiles autónomas, que fueron desarrolladas originalmente para ayudar a los astronautas de las naves Apolo a perforar en busca de muestras en la Luna.








jueves 29 de abril de 2010

Teoria Stephen Hawkin: Extraterrestres

Esta última semana, el mundo de la ciencia y de la cosmología fue testigo de una sorprendente declaración por parte del gran científico Stephen Hawking. Este anunció la más que posible existencia de extraterrestres que podrían poseer una inteligencia y tecnología superior a la humana. Según Hawking, La intención de estos "aliens" sería la de venir a la tierra en busca de recursos, y a continuación abandonarían nuestro planeta, teniendo un resultado similar a cuando Cristóbal Colón llegó a América. El profesor añadió que no se debe intentar comunicarse con los supuestos extraterrestres, y hacer todo lo posible para evitar el contacto.

En mi opinión, no podemos desechar la teoría de Hawking como si fuera una idea de un loco, ya que como él mismo dice, "Para mi cerebro matemático sólo los números me hacen creer que la existencia de los extraterrestres es perfectamente posible", lo que significa que su teoria es fruto de una investigación, y no de la intuición. A pesar de no despreciar esta declaración, pienso que tal vez es un poco precipitada, con lo que quiero decir que si que podría haber vida extraterrestre, pero no en el grado tan alto que manifiesta Hawking.

jueves 17 de diciembre de 2009

Película: Inteligencia artificial

PREGUNTAS SOBRE LA PELÍCULA:


1. ¿Quién es David? ¿Quién cree él que es? ¿Qué significará para el futuro?
- David es el primer meca, en forma de niño, capaz de amar a su madre como un niño real.
- Él cree que es el hijo adoptivo de Mónica, un niño único al que su madre quiere como tal.
- Para el futuro, significa la revolución de los mecas, ya que antes de aparecer David un meca sólo era un robot con apariencia humana, pero David es un meca con la apariencia de un niño real y con sentimientos.

2. ¿Qué significado tiene Mami para David?
- Mami es la persona que ha acogido a David, y por tanto a la que él quiere incondicionalmente y para siempre.

3. ¿Qué personaje te ha llamado más la atención?
- Teddy, porque a pesar de ser un juguete, piensa de forma lógica y también es capaz de querer a su dueño.


4. ¿Cómo asocias la fabula de Pinocho con la Historia?
- La historia de David esta relacionada con la historia de Pinocho, porque a raíz de que David, un niño meca que ha sido creado, como lo fue Pinocho, escuche ese cuento, piensa que su madre le querrá cuando se convierta en un niño real, de carne y hueso.


5. ¿Qué es la IA: Inteligencia Artificial?
- Es la ciencia que estudia como lograr que las máquinas realicen tareas que, por el momento, son realizadas mejor por los seres humanos.No incluye áreas que potencialmente tienen un gran impacto tales como aquellos problemas que no pueden ser resueltos adecuadamente ni por los seres humanos ni por las máquinas.

PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN:
1. ¿Es posible construir máquinas o robots con conciencia y emociones?
- Igual ahora no, pero creo que en el futuro si que podría ser posible, ya que las emociones muchas veces son estímulos del cerebro, y si ya hay maquinas con un cerebro básico, poco a poco estas maquinas podrán poseer mas funciones.

2. En el caso de que se pudiera llegar a hacer, ¿sería éticamente correcto?
- No mucho, porque podría crear problemas religiosos, ya que se supone que los hombres somos los únicos capaces de tener conciencia y sentimientos porque Dios lo ha querido así.

3. ¿Qué consecuencias podría tener?
- Confusión entre los valores y derechos que tiene una persona real y una máquina con apariencia de persona, creación y utilización masiva de los robots para fines personales, políticos, bélicos..., etc.

jueves 26 de noviembre de 2009

La Clonación

La clonación puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual. Estas dos características son importantes:
- Se parte de un animal ya desarrollado, porque la clonación responde a un interés por obtener copias de un determinado animal que nos interesa, y sólo cuando es adulto conocemos sus características.
- Por otro lado, se trata de hacerlo de forma asexual. La reproducción sexual no nos permite obtener copias idénticas, ya que este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad.
CÉLULAS UTILIZADAS
Existen cuatro tipos de células madre:

- Una célula madre totipotente puede crecer y formar un organismo completo, tanto los componentes embrionarios (como por ejemplo, las tres capas embrionarias, el linaje germinal y los tejidos que darán lugar al saco vitelino), como los extra embrionarios (como la placenta).
- La célula madre pluripotente no puede formar un organismo completo, pero puede formar cualquier otro tipo de células proviniente de los tres linajes embrionarios (endodermo, extodermo y mesodermo), así como el germinal y el saco vitelino.
- Las células madre multipotentes son aquellas que solo pueden generar células de su propia capa o linaje embrionario de origen (por ejemplo: una célula madre mesenquimal de médula ósea, al tener naturaleza mesodérmica, dará origen a células de esa capa como miocitos, adipocitos u osteocitos, entre otras).
- Las células madre unipotentes puede formar únicamente un tipo de células particular.
EJEMPLOS
1- Dolly ha sido el primer animal clonado, es decir, generado a partir de una célula diferenciada o somática, sin que hubiese fecundación. Esa célula procedía de un cultivo de células obtenidas a partir de la ubre de la oveja que se quería clonar. Como hemos dicho antes, las células de un determinado tejido cuando se mantienen vivas fuera del cuerpo -en cultivo-, no dan espontáneamente embriones, sino más células diferenciadas como ellas: no “recuerdan” cómo se lleva a cabo el programa embrionario.
Para lograr que una de esas células “recuperase la memoria” y diera lugar a un nuevo ser, se recurrió a una técnica denominada transferencia nuclear : se tomó el núcleo de esa célula, que es la parte que contiene el ADN y por tanto la información, y se fusionó con el citoplasma de un óvulo procedente de otra oveja, al que previamente se había eliminado el núcleo. Se utilizó un óvulo porque es una célula equipada para el desarrollo embrionario, y su citoplasma (el contenido que rodea al núcleo) vendría a ser de algún modo el entorno adecuado para que el núcleo de la célula adulta se reprogramara. Y, en efecto, así fue: esa célula se transformó en un embrión unicelular y comenzó el sofisticado programa embrionario, de manera idéntica al que se obtiene por la fusión de un óvulo y un espermatozoide. Tras unos días de crecimiento in vitro el embrión se implantó en una madre de alquiler y 148 días después nació Dolly, una oveja genéticamente idéntica a la de partida.
2- La firma Goyaike tiene 16 toros clonados de pedigrí con fines productivo y explica en su página de Internet el proceso de clonación. De acuerdo con la información relevada, la firma ya tiene los clones de toros Angus, Hereford y Holando de su propio rodeo. En el caso de los Hereford serían de animales de 2 años.
3- El primer intento de clonar a un animal extinguido en España, el bucardo (subespecie de cabra pirenaica), no ha sido posible, aunque los científicos implicados en el proyecto consiguieron dos gestaciones simultáneas que se prolongaron durante dos meses, por lo que ven posible su recuperación.

lunes 16 de noviembre de 2009

Entrada libre 3: Causas y consecuencias del derretimiento de los polos

El derretimiento de los polos es una de las consecuencias directas del efecto invernadero, y consiste, como su nombre dice, en la progresiva desaparición de los casquetes polares.
Esto tiene, como todo hecho trascendental del medio ambiente unas causas, y también unas causas, presentes y futuras.


Causa del derretimiento



La principal causa de esta situación es la subida de las temperaturas, debido al efecto invernadero, del que los hombres somos responsables.
Consiste en que la acumulación de CO2 provocada por la quema de combustibles fósiles impide que los rayos solares salgan. Esto provoca una acumulación de calor y un consecuente cambio climático.


Consecuencias

- Elevación de los mares y océanos, lo que provocara la inundación de muchas ciudades y pueblos costeros. Se dará una elevación del mar de entre 5 y 7 metros, dependiendo la zona.
- Desaparición de especies como los osos polares, al verse destruido su ecosistema.
- Deterioro del hábitat polar, modificará la vida en esas zonas de la tierra.






Bibliografía

www.blogspot.com
www.hispanosnet.com
Imágenes Google





















domingo 15 de noviembre de 2009

Entrada libre 2: Redes sociales

- Son páginas de Internet en las que las personas registradas interactúan social y dinámicamente. Es un sistema abierto de conjuntos que comparten unas mismas necesidades. Podemos relacionarnos con gente que no conocemos intercambiando intereses y aportando algo a la red.
Estas redes crecen diariamente, y cada nuevo miembro modifica al grupo del que forma parte según sus intereses, aficiones...
Las redes sociales dan al anónimo popularidad, y la fuerza del grupo permite cambios que individualmente o de otra manera podrían ser difíciles, y además genera vínculos afectivos y de negocios. Actualmente, las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa convirtiéndose en promisorios negocios para empresas y sobretodo en lugares para encuentros humanos.



Esa eficacia de las redes sociales en Internet, se debe a tres "herramientas" llamadas "3Ces", que actúan de forma cruzada:


  • Comunicación( nos ayudan a poner en común conocimientos)
  • Comunidad( nos ayudan a encontrar y a formar parte de comunidades)
  • Cooperación( nos ayudan a hacer cosas de manera conjunta)
HISTORIA
En 1997 se creo el primer sitio web de redes sociales, SixDegrees.com. El nombre de esta página proviene de la teoría de "Seis grados de separación" que dice que todas las personas están conectadas por no más de 6 personas. Esta web permitía crear perfiles, y a su vez una lista de amigos y también de amigos de sus amigos.
De 1997 a 2001, redes como Blackplanet y Mi gente, que permitían a los usuarios establecer relaciones personales y profesionales. Más tarde, en 2003 apareció MySpace , que permitía, como novedad, personalizar el perfil de cada usuario. Los adolescentes fueron los primeros en utilizar esta red, pero más tarde se extendió, sobre todo a músicos y artistas.
En 2004, apareció Facebook, una red que en sus inicios estaba enfocada a apoyar a las redes universitarias, y para entrar en ella, los usuarios estaban obligados a dar los correos electrónicos asociados a las instituciones educativas. Posteriormente, se amplió a los estudiantes de secundaria y a los profesionales; pero finalmente lo hizo a nivel mundial, fuera cual fuera el estado del usuario. La diferencia de Facebook con otras redes es que las personas registradas pueden hacer público su perfil a sus amigos, o si quieren a todos los usuarios de Facebook, pero no a las personas no registradas, y además existe la posibilidad de personalizar tu propio perfil y de realizar otras tareas que no poseen otras redes.
Actualmente Facebook es la red social con más usuarios del mundo, pero también Twitter, MySpace, Hi5, y Tuenti en España gozan de gran cantidad de registrados.

BIBLIOGRAFIA

http://www.wikipedia.com/

www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/

Imágenes Google

sábado 14 de noviembre de 2009

Entrada libre 1: Google, historia y aplicaciones



¿Qué es?

Google es el motor de búsqueda más usado y más grande del mundo, con acceso a más de 8168 millones de paginas web. Ofrece una forma rápida y sencilla de encontrar cualquier tipo de información por la red, y tiene más de 200 millones de consultas al día.

Historia

Google fue fundado el 4 de septiembre de 1998 por dos estudiantes de la Universidad de Stanford.
El nombre de este buscador es un juego de palabras entre el número gúgol, que significa 10 elevado a la 100, y las gafas goggles.
- En 2006, Google adquirió por 1650 millones de dólares la pagina de vídeos Youtube.
- En 2007, se convirtió en la marca más valiosa del mundo, con 66.000 millones de dólares. Ese mismo año, compró Panoramio, una web en la que los usuarios suben fotos y las localizan geográficamente. Así, algunas de esas fotos fueron subidas al software Google Earth.

Servicios

Además del propio buscador, Google tiene muchos otros servicios, y también ofrece la posibilidad de crear una pagina principal personalizada, con noticias, enlaces, Gmail...
Algunos de estos servicios son:

- Google Imágenes: Permite buscar imágenes de cualquier tema.
- Google Grupos: Permite crear listas de correo electrónico para mantener comunidades o hacer más fácil la comunicación entre personas.
- Google Noticias: Es un servicio de recopilación de noticias, disponible más de 20 idiomas diferentes, y que se actualiza cada 15 minutos.
- Gmail: Servicio de correo electrónico creado en 2004, que ofrece una capacidad de 7 Gb y presenta un sistema de mensajería sencillo pero avanzado a su vez.
- Google Vídeo.
- Google Maps: Es un servicio que nos permite ver el mundo a través de imágenes vía satélite e imágenes de mapas.

- Google Earth: Es un programa informático que permite ver imágenes del mundo en 3D, combinando imágenes de satélite, mapas, e imágenes reales de diferentes zonas de la tierra.
- Google Calendar.

Googlebomb

- Consiste en intentar colocar la mayor cantidad de palabras de búsqueda entre los primeros resultados, aunque esas palabras no tengan relación con el contenido de las paginas resultantes de la búsqueda.
Un claro ejemplo de "Google Bomb" se dió hace unos años, ya que al buscar las palabras "miserable failure", el primer resultado era la biografía de George Bush.

Bibliografia

www.wikipedia.com
Imágenes google